Les élèves de la classe de 7–8H de l’École Saint-Nicolas de Pensier ont récemment mené une expérience scientifique autour d’un phénomène étonnant du quotidien : la capillarité. À l’aide de verres d’eau colorée et de papier absorbant, de mouchoirs et de papier journal, ils ont observé comment l’eau peut « remonter » et se déplacer contre la gravité.
Cette activité a permis aux élèves de formuler des hypothèses, d’observer attentivement les résultats et de comprendre le rôle de la capillarité dans la nature, notamment dans le transport de l’eau dans les plantes.
Une expérience ludique et enrichissante qui a éveillé l’esprit scientifique des élèves tout en développant leur sens de l’observation et leur réflexion.